DEMONSTRATIVO DE DETALHAMENTO DAS
DESPESAS
EXERCÍCIO:
2012/2016
GRADUAÇÃO
EM PEDAGOGIA PARA EDUCADORES DO CAMPO
Proposta
de Orçamento:
O valor total previsto para
investimento no Curso de Graduação em Pedagogia - Turma Especial para
Educadores do Campo, é de R$ 1.111.161,20 (um milhão, cento e onze
mil, cento e sessenta e um reais e vinte centavos) para 50 alunos, durante
4 anos (sendo 8 etapas de aproximadamente 50 dias cada, totalizando 422 dias em
tempo-escola), valor aluno R$ 5.500,00. O valor por aluno/ano é um referencial
para o cálculo do valor total do projeto. O valor a ser financiado pelo
Concedente é de R$ 1.099. 843,20 (um milhão, noventa e nove mil, oitocentos
e quarenta e três reais e vinte centavos), cabendo à Convenente a
contrapartida no valor de R$ 11.318,00 (onze mil e trezentos e dezoito
reais).
|
33.90.20
– AUXÍLIO ÀS ATIVIDADES DE PESQUISA
|
||||||
|
DISCRIMINAÇÃO
|
Nº de pessoas
|
Remuneração (R$/hora)
|
carga horária semanal individual
|
Total mensal (R$)
|
Nº de meses
|
Total Projeto (R$)
|
|
Coordenador
|
1
|
26,50
|
5
|
530,00
|
48
|
25.440,00
|
|
Auxiliar (técnico de nível médio)
|
1
|
6,23
|
20
|
498,40
|
48
|
23.923,20
|
|
Professor orientador (TE e TC)*
|
1
|
16,25
|
20
|
1.300,00
|
48
|
62.400,00
|
|
Professores orientadores (TE e TC)**
|
2
|
11,50
|
20
|
1.840,00
|
48
|
88.320,00
|
|
SUBTOTAL
|
|
|
|
|
|
200.083,20
|
*
Mestrado **Graduação – todos com
experiência em Educação do Campo
|
33.90.30 - MATERIAL DE CONSUMO
|
||||
|
DISCRIMINAÇÃO
|
unidade
|
Valor unitário (R$)
|
quantidade
|
Total (R$)
|
|
Diesel para deslocamento diário dos alunos do alojamento
ao campus
|
litro
|
2,20
|
4.490
|
9.878,00
|
|
Material de processamento de dados*
|
n.a.
|
n.a.
|
n.a.
|
2.500,00
|
|
Material de expediente (material pedagógico ensino
superior)*
|
kit
|
380,00
|
50
|
19.000,00
|
|
Combustível (gasolina) para acompanhamento a campo no TC
|
litro
|
2,90
|
2.600
|
7.540,00
|
|
SUBTOTAL
|
|
|
|
38.918,00
|
|
TOTAL ACUMULADO
|
|
|
|
239.001,20
|
*Descrição
em anexo 1 (itens separados em função do subelemento de despesa).
|
33.90.33 - DESLOCAMENTOS NO PROJETO
|
|||||
|
DISCRIMINAÇÃO
|
Unidade
|
função no projeto
|
valor médio Unitário (R$)
|
Quant.
|
valor total (R$)
|
|
Passagens aéreas conferencistas (ida e volta)
|
Unidade
|
professor
|
780,00
|
8
|
6.240,00
|
|
Passagens rodoviárias conferencistas (ida e volta)
|
Unidade
|
professor
|
120,00
|
12
|
1.440,00
|
|
Locação de vans para estágios no TC*
|
Unidade
|
Estudantes e professor
|
1.000,00
|
16
|
16.000,00
|
|
Locação de ônibus para visitas e práticas de campo**
|
Unidade
|
Estudantes e professo
|
2.800,00
|
8
|
22.400,00
|
|
Locação de veículo para acompanhamento a campo no TC
|
diária
|
professor
|
162,00
|
40
|
6.480,00
|
|
Subtotal
|
|
|
|
|
52.560,00
|
|
TOTAL ACUMULADO
|
|
|
|
|
291.561,20
|
* em anexo
2, descrição das escolas previstas para a realização do estágio curricular
supervisionado no TC
**em anexo 3, descrição dos locais
previstos para viagens e práticas de campo no TE
|
33.90.39 - SERVIÇOS DE TERCEIROS - PESSOA JURÍDICA
|
|||||
|
DISCRIMINAÇÃO
|
Unidade
|
Valor Unitário (R$)
|
|
Quantidade
|
Valor total (R$)
|
|
Serviços gráficos para publicação*
|
Unidade
|
27,50
|
|
400
|
11.000,00
|
|
fotocópias (apostilas para alunos)
|
Unidade
|
0,12
|
|
65000
|
7.800,00
|
|
Subtotal
|
|
|
|
|
18.800,00
|
|
TOTAL ACUMULADO
|
|
|
|
|
310.361,20
|
* A
partir do material preparado pelos estudantes na disciplina de estágio
supervisionado, serão elaboradas cartilhas de apoio à ação docente, prevendo-se
a publicação de 5 cadernos: Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos,
Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Séries Finais do Ensino Fundamental,
Práticas Não-Escolares de Educação.
|
33.90.18 - AUXÍLIO FINANCEIRO A ESTUDANTE
|
|||||
|
DISCRIMINAÇÃO
|
Unidade
|
Valor Unitário (R$)
|
Nº de pessoas
|
meses
|
Valor total (R$)
|
|
Auxílio financeiro a estudante (hospedagem e alimentação
no TE; deslocamento TC-TE-TC)*
|
Unid.
|
1001,00
|
50
|
16
|
800.800,00
|
|
Subtotal
|
|
|
|
|
800.800,00
|
|
TOTAL GERAL (com valores UEM)
|
|
|
|
|
1.111.161,20
|
|
TOTAL GERAL DEMANDADO AO PRONERA
|
|
|
|
|
1.099.843,20
|
*O
pagamento será concentrado em 4 meses ao ano, no mês anterior ao início do TE e
durante sua execução.
QUADRO DEMONSTRATIVO DAS DESPESAS
PLANO DE APLICAÇÃO
|
METAS FINANCEIRAS
|
DESPESAS (R$) CORRESPONDENTES AO PERÍODO
DE
2012 - 2016
|
||
|
ELEMENTO DE DESPESA
|
INCRA
|
UEM*
|
TOTAL
|
|
33.90.20 - PESSOAL ENVOLVIDO NO PROJETO
|
200.083,20
|
|
200.083,20
|
|
33.90.30 - MATERIAL DE CONSUMO
|
29.040,00
|
9.878,00
|
38.918,00
|
|
33.90.33 - DESLOCAMENTOS NO PROJETO
|
51.120,00
|
1.440,00
|
52.560,00
|
|
33.90.39 - SERVIÇOS DE TERCEIROS - PESSOA JURÍDICA
|
18.800,00
|
|
18.800,00
|
|
33.90.18 - AUXÍLIO FINANCEIRO A ESTUDANTE
|
800.800,00
|
|
800.800,00
|
|
TOTAL
|
1.099.843,20
|
11.318,00
|
1.111.161,20
|
PLANO DE TRABALHO (1/9)
1 - Apresentação
dO proponente
|
ENTIDADE PROPONENTE:
UNIVERSIDADE
ESTADUAL DE MARINGÁ
|
C.N.P.J.
79151312/0001-56
|
|||||
|
Endereço
Av. Colombo, 5.790
|
||||||
|
Cidade
Maringá
|
UF
PR
|
CEP
87020-900
|
DDD/Telefone
(044) 30114040
|
E.A.
Estadual
|
||
|
NOME D RESPONSÁVEL:
Profa. Dra Neusa Altoé
|
CPF: 529 481 299-15
|
|||||
|
CI/Órgão Exp.
863.053-4- SSPP-PR
|
Cargo
Vice-Reitora
|
Função
Dirigente
|
Matrícula
812585
|
|||
|
Endereço Rua Marechal Floriano Peixoto, 1.488 Apto 12
Zona Sete
|
CEP
87030-030
|
|||||
|
COORDENAÇÃO: Prof.
Dra. Maria Aparecida Cecílio
|
CPF: 617 416 209 – 53
|
|||||
|
CI/Órgão Exp.
3 873 213-7
|
Cargo
Coordenadora
|
Função
Professora Adjunta
|
Matrícula
98 315-9
|
|||
|
Endereço: Rua Rio
Ligeiro, 849
Bairro Parque Tuiuti
- Maringá – PR
|
CEP
87.043-200
|
|||||
|
COORDENAÇÃO: Prof. Dra. Silvia Pereira Gonzaga de Moraes
|
CPF: 619 829 039 – 53
|
|||||
|
CI/Órgão Exp.
3 475 824-7
|
Cargo
Coordenadora
|
Função
Professora Adjunta
|
Matrícula
96 064-8
|
|||
|
Endereço: Av. Dr.
Gastão Vidigal, 2431
Aeroporto - Maringá - PR
|
CEP
87.053-310
|
|||||
PLANO DE TRABALHO (2/9)
2 - Descrição do Projeto
|
TÍTULO DO PROJETO:
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PARA EDUCADORES DO CAMPO
|
PERÍODO DE VIGÊNCIA:
10 de dezembro 2012 a 10 de
dezembro 2016
|
|
IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO:
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - Turma Especial para Educadores do
Campo
|
|
|
JUSTIFICATIVA:
Em 2004 foi realizada uma
Pesquisa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PNERA/2004), com o objetivo
de caracterizar a demanda educacional e diagnosticar a situação do ensino
ofertado em escolas localizadas em assentamentos da reforma agrária ou em
seus arredores. Os dados mostram que 96,5% dos assentados não são atendidos
por creches; 84,1% das crianças assentadas freqüentam o ensino fundamental de
primeira à quarta série, porém, da quinta à oitava série esta porcentagem cai
para 26,9%; e apenas 1% tem acesso ao ensino superior. Quanto às escolas,
70,5% delas possuem turmas multisseriadas, sendo que a maioria dos
professores não reside nos assentamentos em que ministram aulas (apenas
12.900 dentre os 38.035). Apenas 65,9% das escolas pesquisadas já ofertaram
cursos de capacitação para formação de professores. No que se refere ao
Estado do Paraná existem, ligadas à Articulação Paranaense por uma Educação
do Campo, em torno de 200 Escolas de Ensino Fundamental (de 1ª a 4ª séries),
30 Escolas de 5ª a 8ª séries e apenas 10 Escolas para o Ensino Médio, a
Educação de Jovens e Adultos contando unicamente com os Centros Supletivos e
as políticas de cunho compensatório. A criação de um curso de graduação em
Pedagogia para Educadores do Campo na Universidade Estadual de Maringá, em
regime de alternância (tempo escola-tempo comunidade), - pode colaborar para
o redimensionamento democrático desse quadro, ao garantir a formação
acadêmica desses sujeitos (acesso e permanência), estaria não só atendendo às
três dimensões da instituição (Ensino, Pesquisa e Extensão), como promovendo
a equidade no cumprimento da função social e pública da IEES, naquilo que é
recomendado nos documentos internacionais para a inclusão.
|
|
PLANO DE TRABALHO (3/9)
3 - Plano
de Aplicação (R$ 1,00)
|
Metas financeiras
|
DESPESAS (R$) CORRESPONDENTES AO PERÍODO DE
2012-2016
|
||
|
Elemento de Despesa
|
INCRA
|
UEM
|
TOTAL
|
|
33.90.20 - PESSOAL ENVOLVIDO NO PROJETO
|
200.083,20
|
|
200.083,20
|
|
33.90.30 - MATERIAL DE CONSUMO
|
29.040,00
|
9.878,00
|
38.918,00
|
|
33.90.33 - DESLOCAMENTOS NO PROJETO
|
51.120,00
|
1.440,00
|
52.560,00
|
|
33.90.39 - SERVIÇOS DE TERCEIROS - PESSOA JURÍDICA
|
18.800,00
|
|
18.800,00
|
|
33.90.18 - AUXÍLIO FINANCEIRO A ESTUDANTE
|
800.800,00
|
|
800.800,00
|
|
TOTAL
|
1.099.843,20
|
11.318,00
|
1.111.161,20
|
PLANO DE TRABALHO (4/9)
4 – CRONOGRAMA FÍSICO
|
Etapas
Fases
|
Especificações
|
Período
|
||
|
CH
|
Início
|
Término
|
||
|
2012
Inscrições
|
Reuniões de trabalho da Comissão de
seleção
|
|
Dez 2012
|
Dez 2012
|
|
Inscrição para
exame de seleção especial
|
|
Dez 2012
|
Dez 2012
|
|
|
2013
Seleção dos candidatos
|
Exame de seleção
especial
|
|
|
|
|
Prova de seleção
|
|
Jan 2013
|
Jan 2013
|
|
|
Divulgação do
Resultado
|
|
Jan 2013
|
Jan 2013
|
|
|
Matricula dos
aprovados
|
|
Jan 2013
|
Jan 2013
|
|
|
Matricula das vagas
remanescentes
|
|
Jan 2013
|
Jan 2013
|
|
|
Planejamento/reunião
de professores
|
|
Fev 2013
|
Fev 2013
|
|
|
2013
Módulo
1
|
Etapa 1 – 44 dias letivos e
55 dias corridos
|
|
|
|
|
Tempo-Escola
|
|
15/01
|
10/03
|
|
|
Viagem Pedagógica -
|
|
Fevereiro
|
Fevereiro
|
|
|
Tempo-Comunidade
|
|
11/03
|
06/10
|
|
|
2013
Módulo 2
|
Etapa 2 – 45 dias letivos e
55 dias corridos
|
|
|
|
|
Tempo-Escola
|
|
07/10
|
29/11
|
|
|
Viagem Pedagógica -
|
|
novembro
|
novembro
|
|
|
Tempo-Comunidade
|
|
30/11
|
12/01/14
|
|
|
2014
Módulo 3
|
Etapa 3 – 44
dias letivos e 55 dias corridos
|
|
|
|
|
Tempo-Escola
|
|
13/01
|
07/03
|
|
|
Viagem Pedagógica -
|
|
fevereiro
|
fevereiro
|
|
|
Tempo-Comunidade
|
|
08/03
|
27/05
|
|
|
2014
Módulo 4
|
Etapa 4 – 45 dias letivos e
55 dias corridos
|
|
|
|
|
Tempo-Escola
|
|
28/05
|
24/07
|
|
|
Viagem Pedagógica -
|
|
junho
|
junho
|
|
|
Tempo-Comunidade
|
|
25/07
|
07/01/15
|
|
|
2015
Módulo 5
|
Etapa 5 – 42 dias letivos e
50 dias corridos
|
|
|
|
|
Tempo-Escola
|
|
08/01
|
28/02
|
|
|
Viagem Pedagógica
|
|
fevereiro
|
fevereiro
|
|
|
Tempo-Comunidade
|
|
01/03
|
05/06
|
|
|
2015
Módulo 6
|
Etapa 6 – 42 dias letivos e
53 dias corridos
|
|
|
|
|
Tempo-Escola
|
|
06/06
|
27/07
|
|
|
Viagem Pedagógica
|
|
julho
|
julho
|
|
|
Tempo-Comunidade
|
|
26/07
|
06/01/16
|
|
|
2016
Módulo 7
|
Etapa 7 – 39 dias letivos e 48 dias corridos |
|
|
|
|
Tempo-Escola
|
|
07/01
|
23/02
|
|
|
Viagem Pedagógica
|
|
fevereiro
|
fevereiro
|
|
|
Tempo-Comunidade
|
|
24/02
|
26/06
|
|
|
2016
Módulo 8
|
Etapa 8 – 39
dias letivos e 51 dias corridos
|
|
|
|
|
Tempo Escola
|
|
27/06
|
10/08
|
|
|
Viagem Pedagógica
|
|
julho
|
julho
|
|
|
Colação de grau
|
|
09/09
|
09/09
|
|
OBS: Distribuição da matriz curricular por etapas em anexo 4
PLANO DE TRABALHO (6/9)
5 – Cronograma de
Desembolso
INCRA
2012
|
META
|
jun
|
jul
|
ago
|
set
|
out
|
nov
|
dez
|
|
33.90.20
|
|
|
|
|
|
|
8.336,80
|
|
33.90.30
|
|
|
|
|
|
|
21.500,00
|
|
33.90.33
|
|
|
|
|
|
|
3.580,00
|
|
33.90.39
|
|
|
|
|
|
|
975,00
|
|
33.90.18
|
|
|
|
|
|
|
100.100,00
|
|
TOTAL
|
|
|
|
|
|
|
134.491,80
|
2013
|
Meta
|
jan
|
Fev
|
Mar
|
Abr
|
Mai
|
Jun
|
Jul
|
Ago
|
Set
|
Out
|
Nov
|
dez
|
|
33.90.20
|
|
|
41.684,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.33
|
|
|
3.580,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.39
|
|
|
975,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.18
|
|
|
100.100,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
|
|
146.339,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
META
|
jan
|
Fev
|
Mar
|
Abri
|
Mai
|
Jun
|
Jul
|
Ago
|
Set
|
Out
|
Nov
|
dez
|
|
33.90.20
|
50.020,80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.30
|
3.770,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.33
|
18.400,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.39
|
1.950,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.18
|
200.200,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
274.340,80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PLANO DE TRABALHO (7/9)
2015
|
META
|
jan
|
Fev
|
Mar
|
Abri
|
Mai
|
Jun
|
Jul
|
Ago
|
Set
|
Out
|
Nov
|
dez
|
|
33.90.20
|
50.020,80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.30
|
3.770,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.33
|
18.400,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.39
|
1.950,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.18
|
200.200,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
274.340,80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
META
|
jan
|
Fev
|
Mar
|
Abri
|
Mai
|
Jun
|
Jul
|
Ago
|
Set
|
Out
|
Nov
|
dez
|
|
33.90.20
|
50.020,80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.33
|
7.160,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.39
|
12.950,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.18
|
200.200,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
270.330,80
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PLANO DE TRABALHO (8/9)
UNIVERSIDADE - UEM
2012
|
Meta
|
jun
|
jul
|
ago
|
set
|
out
|
nov
|
dez
|
|
33.90.30
|
|
|
|
|
|
|
1.234,75
|
|
33.90.33
|
|
|
|
|
|
|
240,00
|
|
TOTAL
|
|
|
|
|
|
|
1.474,75
|
2013
|
Meta
|
jan
|
fev
|
mar
|
abr
|
mai
|
jun
|
Jul
|
ago
|
set
|
out
|
nov
|
dez
|
|
33.90.30
|
|
|
1.234,75
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.33
|
|
|
120,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
|
|
1.354,75
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2014
|
Meta
|
jan
|
fev
|
mar
|
abr
|
mai
|
jun
|
jul
|
ago
|
set
|
out
|
nov
|
dez
|
|
33.90.30
|
2.469,50
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.33
|
360,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
2.829,50
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2015
|
Meta
|
jan
|
fev
|
far
|
abr
|
mai
|
jun
|
jul
|
ago
|
set
|
out
|
nov
|
dez
|
|
33.90.30
|
2.469,50
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.33
|
360,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
2.829,50
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2016
|
Meta
|
jan
|
fev
|
mar
|
abr
|
mai
|
jun
|
jul
|
ago
|
set
|
out
|
nov
|
dez
|
|
33.90.30
|
2.469,50
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33.90.33
|
360,00
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL
|
2.829,50
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PLANO DE TRABALHO(9/9)
6 – Declaração
Na
qualidade de representante legal do proponente, declaro, para fins de prova
junto ao INCRA, para os efeitos e sob as penas do artigo 299, do Código Penal,
que inexiste qualquer débito em mora ou situação de inadimplência com o Tesouro
Nacional ou qualquer Órgão ou entidade da Administração Federal, que impeça a
transferência de recursos oriundos de dotações consignadas nos orçamentos da
União, na forma deste plano de trabalho.
Maringá, 28 de novembro de 2012.
___________________________
Profa. Dra Neusa Altoé
7 – Aprovação pelo INCRA
Aprovado
Local:
Data:
___________________________________
Curitiba, de
de 2012.
ANEXO
1: DESCRIÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO (KIT)
|
QTDADE POR ETAPA
|
QTDADE TOTAL (4 anos)
|
UNIDADE
|
DESCRIÇÃO DO PRODUTO
|
SUBELEMENTO DE DESPESA
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Caderno universitário 10 matérias
capa dura
|
Material
de expediente
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Caderno universitário flexível 1
matéria
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
ENV Plástico fino c/furos
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
ENV Plástico Grosso com 4 furos
para arquivos
|
|
|
2,5
|
20
|
CX
|
Papel sulfite A4 75g c/ 500f caixa
c/ 10 resma
|
|
|
5
|
40
|
UNI
|
Marcador para quadro branco
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Marca texto Cor Amarelo
|
|
|
100
|
800
|
UNI
|
Caderno brochura ¼ 48F 140 x 200MM
|
|
|
10
|
80
|
UNI
|
Fita crepe 19 mm x 50
|
|
|
10
|
80
|
UNI
|
Fita adesiva larga transp. 48MM x
45 M
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Caneta esferográfica azul ponta média
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Caneta esferográfica preta
ponta média
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Caneta esferográfica vermelha
ponta média
|
|
|
5
|
40
|
UNI
|
Marcador permanente Azul
|
|
|
5
|
40
|
UNI
|
Marcador permanente Preta
|
|
|
17,5
|
140
|
UNI
|
Tinta Guache Branca/ vermelha/
azul/ verde/ preta/ amarelo/ marrom 250ml (5 de cada cor)
|
|
|
100
|
800
|
UNI
|
Papel cartolina diversas cores 50 x
66 cm
|
|
|
25
|
200
|
UNI
|
Cola lavável 40g
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Pincel atômico preto fino
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Pincel atômico azul fino
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Pincel atômico vermelho fino
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Envelope Marron A4
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Envelope Of c/ RPC
|
|
|
12,5
|
100
|
UNI
|
Lápis de cor 12 cores, grande
|
|
|
5
|
40
|
UNI
|
Percevejo latonados c/ 100
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Borracha
|
|
|
1
|
8
|
UNI
|
Grampeador
|
|
|
1
|
8
|
UNI
|
Apagador p/ quadro branco com
estojo
|
|
|
25
|
200
|
UNI
|
Apontador
|
|
|
3
|
24
|
UNI
|
Pasta sanfona plástico A4 12 dv.
|
|
|
5
|
40
|
UNI
|
arquivo morto 350x130x245mm
|
|
|
12,5
|
100
|
UNI
|
Bloco post-it 38x50 c/100fls amarelo
|
|
|
0,5
|
4
|
CX
|
Clips 2/0 para papéis c/ 500g
|
|
|
0,5
|
4
|
CX
|
Clips 4/0 para papéis c/ 500g
|
|
|
2
|
16
|
CX
|
Giz branco cx com 64 palitos
|
|
|
2
|
16
|
CX
|
Giz
colorido p/ quadro verde
com 64 palitos
|
|
|
500
|
4000
|
Folhas
|
Folhas de papel almaço 20.0 x 27,5
cm c/ pauta
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
Pasta com elástico, de papel
|
|
|
25
|
200
|
UNI
|
Pasta plástica 5.50 mm
|
|
|
|
50
|
UNI
|
Prancheta em Eucatex 33x23 cm com
prendedor de metal
|
|
|
|
2
|
UNI
|
Perfurador de papel
|
|
|
|
50
|
UNI
|
Tesoura escolar de metal pontas
arredondadas, cabo plástico formato anatômico
|
|
|
|
10
|
UNI
|
Tesoura multiuso 160/80
|
|
|
200
|
200
|
PCTE
|
capa p/ encadernação PP 30 c/ 100
unid. A4
|
|
|
200
|
200
|
PCTE
|
espirais p/ encadernação tamanho
médio P/85 fls Pcte. c/ 100 unid
|
|
|
1
|
4
|
UNIDADE
|
papel kraft 60cm 80 g/m2 rolo c/ 10 kg
|
|
|
|
50
|
UNI
|
Pendrive 4 GB
|
Material
de processamento de dados
|
|
1
|
8
|
UNI
|
Toner para impressora
|
|
|
1
|
8
|
UNI
|
Cartucho de tinta colorida p/
impressora
|
|
|
1
|
8
|
UNI
|
Cartucho de tinta preta p/
impressora
|
|
|
25
|
200
|
UNI
|
CD RW
|
|
|
50
|
400
|
UNI
|
DVD R 4.7G S/ Capa
|
ANEXO
2: DESCRIÇÂO DOS LOCAIS PREVISTOS PARA VIAGENS E PRÁTICAS DE CAMPO NO TEMPO
ESCOLA (TE)
|
MUNICÍPIO
|
LOCAL
|
DURAÇÃO (DIAS)
|
|
Lapa
|
Escola do Assentamento Contestado
|
4
|
|
Lerrovile
|
Escola do Pré-assentamento Eli Vive
|
5
|
|
Querência do Norte
|
Escola do assentamento Pontal do Tigre
|
3
|
|
Porecatu
|
Escola Itinerante do Acampamento Herdeiros da Luta de Porecatu
|
3
|
|
Jardim Alegre
|
Escola do Assentamento 8 de Abril
|
3
|
|
Rio Bonito do Iguaçu
|
Escola do Assentamento Ireno Alves
|
3
|
|
Curitiba
|
Festival de Artes das Escolas de Assentamento do Paraná
|
5
|
|
Planaltina do Paraná
|
Escola Itinerante do Acampamento Elias Gonçalves de Meura
|
3
|
ANEXO
3: DESCRIÇÃO DAS ESCOLAS PREVISTAS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR
SUPERVISIONADO NO TEMPO COMUNIDADE (TC)
|
NOME DA ESCOLA ITINERANTE
|
Local
|
MUNICÍPIO
|
|
Zumbi dos Palmares
|
Pré
Assentamento Valmir Motta de Oliveira
|
Cascavel
|
|
Carlos Mariguella
|
Acampamento
Elias Gonçalves Meura
|
Planaltina
do Paraná
|
|
Maria Aparecida Rosignol Franciosi
|
Pré
assentamento Eli Vive
|
Londrina
|
|
Valmir Motta de Oliveira
|
Pé
assentamento Keno Vive
|
Jacarezinho*
|
|
Herdeiros da Luta de Porecatú
|
Acampamento
Herdeiros da Luta de Porecatú
|
Porecatú
|
* Em função da proximidade,
a van com destino a Jacarezinho fará escala em Londrina (está se prevendo a
contratação de 4 vans no 3°, 4°, 5° e 6°TC).
ANEXO 4 –
DISTRIBUIÇÃO DAS DISCIPLINAS POR ETAPAS
|
DISCIPLINAS
|
ETAPA/CARGA HORÁRIA (TE+TC)
|
||||||||
|
2013
|
2014
|
2015
|
2016
|
|
|||||
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
VII
|
VIII
|
TOTAL
|
|
|
Agricultura e Meio Ambiente
|
-
|
-
|
-
|
-
|
60
|
|
|
|
60
|
|
Alfabetização e Letramento I e II
|
-
|
-
|
60
|
60
|
-
|
|
|
|
120
|
|
Cultura Corporal e
Sociedade
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
60
|
60
|
|
Currículos e Programas I e II
|
-
|
50
|
-
|
-
|
-
|
40
|
|
|
90
|
|
Didática I e II
|
-
|
60
|
-
|
-
|
60
|
|
|
|
120
|
|
Educação e Diversidade: Necessidades Educacionais Especiais
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
60
|
30
|
|
90
|
|
Educação e Produção Cultural do Campo
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
60
|
60
|
|
Escola do Campo: Política e
Gestão
|
-
|
-
|
-
|
90
|
-
|
|
|
|
90
|
|
Filosofia da Educação I e II
|
-
|
40
|
50
|
-
|
-
|
|
|
|
90
|
|
Formação e Ação Docente I, II
e III
|
-
|
90
|
-
|
-
|
90
|
90
|
|
|
270
|
|
Fundamentos
teórico-metodológicos do Ensino da L. Portuguesa
|
-
|
60
|
-
|
-
|
-
|
|
|
|
60
|
|
Fundamentos
teórico-metodológicos do Ensino de Ciências
|
-
|
-
|
60
|
0
|
-
|
|
|
|
60
|
|
Fundamentos teórico-metodológicos
do Ensino de Geografia
|
-
|
-
|
-
|
60
|
-
|
|
|
|
60
|
|
Fundamentos
teórico-metodológicos do Ensino de História
|
-
|
-
|
-
|
60
|
-
|
|
|
|
60
|
|
Fundamentos
teórico-metodológicos do Ensino de Matemática
|
-
|
-
|
-
|
60
|
-
|
|
|
|
60
|
|
História da Educação I e II
|
120
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
|
120
|
|
História da Formação do Povo
Brasileiro
|
-
|
-
|
-
|
-
|
60
|
|
|
|
60
|
|
Informática na Educação
|
50
|
40
|
-
|
-
|
-
|
|
|
|
90
|
|
LIBRAS
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
60
|
60
|
|
Língua e Culturas Hispânicas
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
60
|
60
|
|
Linguagens: Produção e
Variação Linguística
|
60
|
-
|
-
|
-
|
30
|
|
|
|
90
|
|
Literatura e Linguagens
|
-
|
60
|
-
|
|
-
|
|
|
30
|
90
|
|
Metodologia do Trabalho Científico
|
60
|
-
|
-
|
-
|
60
|
|
60
|
|
180
|
|
Política de Educação
Ambiental
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
|
-
|
60
|
60
|
|
Política de Educação e Saúde
Pública
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
|
60
|
|
60
|
|
Política de Educação Rural no
Brasil
|
-
|
50
|
-
|
|
40
|
|
|
|
90
|
|
Política e Gestão
Educacional: Espaços Escolares e Não-Escolares
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
|
90
|
|
90
|
|
Política Educacional Brasileira I e II
|
60
|
-
|
60
|
|
-
|
|
|
|
120
|
|
Políticas de Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão
Escolar
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
|
90
|
|
90
|
|
Práxis Pedagógica e Educação Popular
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
90
|
|
|
90
|
|
Psicologia da Educação I e II
|
90
|
-
|
90
|
|
-
|
|
|
|
180
|
|
Questão Agrária no
Brasil
|
60
|
60
|
-
|
|
-
|
|
|
|
120
|
|
Seminários de Pesquisa
|
-
|
-
|
60
|
|
-
|
60
|
|
|
120
|
|
Sociologia da Educação
|
-
|
-
|
-
|
60
|
-
|
|
30
|
|
90
|
|
Sociologia Rural
|
-
|
-
|
-
|
|
-
|
|
|
60
|
60
|
|
Estágio
|
-
|
-
|
120
|
120
|
80
|
80
|
-
|
|
400
|
|
TCC
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
60
|
80
|
60
|
200
|
|
TOTAL DA ETAPA
|
500
|
510
|
500
|
510
|
480
|
480
|
440
|
450
|
3870
|
|
TE
|
350
|
357
|
350
|
357
|
336
|
336
|
308
|
315
|
2709
|
|
TC
|
150
|
153
|
150
|
153
|
144
|
144
|
132
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135
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